遊びの原理（R・カイヨワ）は、
（1）アゴーン（競争）
（2）アレア（機会）
（3）ミミクリー（模擬）
（4）イリンクス（眩暈）
の4種あります。このうち、ぐるぐる巻きはイリンクス（めまい）遊びそのものです。
めまい遊びには、ぐるぐる回り、メリーゴーランド、ブランコ、ダンス（舞い）などがあります。このめまい遊びは本来、意図して「知覚の安定を崩し、明晰な意識に一種の心地よいパニックをひき起こそうとする（カイヨワ）」遊びです。4、5才の子がとりわけこの遊びが好きですね。
（子どもの遊びはおおむね（4）から逆順に年齢が高くなっていきます）
4、5才の子は、ちょうど知覚の安定と明晰な意識を持ち始める頃だとすると、子どもはかなりの緊張した状態に置かれることになります。そこで意図的に心地よいパニックを起こさせ、自らに一休憩を与えると考えられます。ミミクリーとイリンクスは「混沌・無限」を楽しんでいると見て良いかも知れません。4、5才の子はこの遊びによって、「赤ちゃん帰り」を無意識につくっているのでしょうね。

さて、現代美術の第一人者、元永さんは、色と抽象的な形で構成された、絵巻物のような絵本を作りたいと考え、渦巻き模様がページを渡ってつながっていく「きたきたうずまき」をつくりました。そのうずまき模様は、まるでダンスを舞っているかのようだし、それは自由自在に動きます。この絵本は、赤ちゃんの柔らかな感性にダイレクトに届き、たくさんの赤ちゃんが喜び、おおきな反響を呼んでいます。
では、なぜこんなにも赤ちゃんが「きたきたうずまき」という絵本が大好きなのでしょう。

「混沌・無限」を形にしたものが「うずまき絵」

赤ちゃんは混沌ととりとめのない心の状態にいます。そのような状態から「意識」が生まれます。その意識の始まりを形にするとすれば、それは「うずまき絵」ではないでしょうか。うずまき絵はくるくる、ぐるぐるしていて、その先は何かに繋がっています。
小さな子はよくうずまき模様を描きますね。それは意識の始まりと密接に関係していると思われます。
はじめて自分の外にでた「心」を、自分の目（意識）で見る、そしてそれは音をともない、何かに繋がっていることを、あかちゃんはこの絵本で体験することになるのですね。

読み聞かせのポイント

大きいのや小さいの、色も形もさまざまなうずまきは自由自在に動きます。赤ちゃんはどの場面が気にいるでしょうね。
最初のうちは繋がりを気にしないで、
『くるるる　くるるる　くるくる　くるりん　くる　くるるるるる…』などと適当に読んであげたらいいですね。