絵本を「しつけ」や他の目的の為に道具として使うことが、絵本嫌いや本嫌いの子を作ります。こうした道具としての絵本が多いなかで、楽しんでいるうちに、結果として「にんじん」が好きになってしまう、そんな絵本です。

（1）物語の型が大事
この絵本は非常にすっきりとした起承転結の物語になっています。
《起》
「にんじんの　すきなこ　だあれ」
《承》
「うまさん、きりんさん、おさるさん、ぶたさん、かばさんも、みんなにんじんがすき」「ああ　おいしい」
《転》
「ちいさい、おおきいにんじんは、誰の？」
ここで話題が変換しています。
《結》
ふたたび、にんじんの好きな子、に話題が戻っています。
最後にお母さんが顔を出し、にんじんが好きな小さな子が登場します。

物語のきちんとした型・構造は、小さな子に安心と安定をもたらします。もちろん画面のほうも、構図と絵がくっきりしていてします。
安心や安定をもたらしてくれるものは心地よく楽しいですね。

（2）繰り返しによる言葉の心地よさ
「にんじん」「すき」「だあれ」「ああ　おいしい」という言葉が多用され、繰り返されています。その言葉の意味よりも「音」が楽しいですね。しかもそれは近しい読み手（お母さん他）の声なのですから余計です。

こうした心地よさや楽しさにひたっているうち、「にんじん」とはうれしくて、おいしい食べものになっていきまますよね。

読み聞かせのポイント

この絵本は0才児にも与えることができます。ただし最初は場面だけ楽しんでもいいですね。少し大きくなったら全体を読んであげましょう。
「ああ　おいしい」「すき」という言葉が、「声」のポイントですね。この言葉がかもし出す雰囲気が伝わるように、工夫してみてくださいね。