〈おんなじと違い〉
『さくらんぼ　たべたの　だあれ』
さあ、誰がさくらんぼを食べたのでしょうか。そっくりのゾウさんが互い違いに二頭います。この場面にはゾウさんしかしませんので、食べたのはゾウさんです。でも、どちらのゾウさんでしょう。じっと二頭のゾウさんを見比べることになります。長い鼻もキバも目も耳もそっくり同じです。「おや？　しっぽがおかしいぞ」
「ゾウさんだあ！」
きっと小さな子はこういうでしょう。
「でも、どっちの？」
小さな子は懸命に、そしてうれしそうに、上のゾウさんを指さすことでしょう。

続いて、
『いちご　たべたの　だあれ』
もうやり方は分かりました。答えを右ページの絵から探せばいいのですね。読者を真っ直ぐにみているライオンがいます。
小さな子は、「いちご」を懸命に探します。右端のライオンの鼻が違っていますね。小さな子は目を輝かせて、「このライオンだ！」といいます。

こうして、「あてっこ」になれると、少しずつ難しくなっていくにもかかわらず、どんどん答えを見つけていきます。

さて、しかしながら、この本は、「あてっこゲーム」を楽しむだけに終わる絵本ではありません。
絵本の「絵」のおんなじと違いを細かく見ていく愉しみがあります。
たとえば、最後ページ、
『あいすくりーむ　たべたの　だあれ』で、その答えは「子ども」なのですが、ここに描かれた子どもたちは、おんなじ子どもでも、みんな違っています。服装が違います。髪形が違います。みんな思い思いに立って、「わかるかな」とでもいいたげに、読者を見ています。

少し大きくなったら、もう一度この絵本をだしてきて愉しみましょう。
まずは、「数」です。扉には鳥が1羽います。ゾウが2頭、ライオンは3頭です。そして乳牛が4、魚が5、最後の子どもは12です。
それから、表紙・裏表紙にも注目下さい。この絵本に登場する何かを食べた動物がみんないます。でも、『あいすくりーむをたべた」ものだけはいませんね。どうしたのでしょうか？　
また、使われている色の愉しみも忘れないでくださいね。
もうひとつおまけは、「見返し」です。前後の見返し模様を見比べてください。面白いですよ。

読み聞かせのポイント

「0・1歳から」に分類しておりますが、「数の一対一対応」が12までできるのはかなり後のことになりますから、その年齢まで使えます。
「おんなじ」や「違い」や「数」などをお子さんが自分で発見するまでは教えないで下さいね。
それまでは何回もこの絵本で遊んでください。