親の手を振りはらい、とにかくやってみます。
それが出来た時の、その誇らしさといったらありません。

《扉絵》
もぐは、空洞（うろ）から顔をだしたとき、今日こそチャンスだと思ったのだと思います。
おそらく、目の先に、薄緑の新芽がみえたのでしょうね。
（自分で食べ物探しにいくぞ）

《第一場面》
もぐは飛び出していきました。

《第二場面》
もぐは、太い幹から隣の木の枝に体をいっぱいに伸ばしました。
「おや、いいにおい」
（いっぱい食べると、はやく大きくなれる）
足を踏ん張り、上手にバランスをとって両手で枝先つかみます。
それから、枝の新芽を次から次へと「もぐもぐもぐ」。

《第三場面》
枝々の新芽をほとんど食べてしまいました。
そして、枝につかまりながら、正面を向いて、誇らしげにこういいます。
『ね、いっぱい　たべたから、
　おおきくなったでしょ』

もぐは、誰に言っているのでしょう。
自分自身に、そして感情移入している読者に向けてですね。たしかに、しっぽも立派に見えるし、堂々としています。

こりすのもぐは、もうひとりで食べ物を探すことができるんです。たらふく食べたもぐは、おみやげ（？）までもって帰ります。

「おおきくなりたい、ひとりで食べ物を探したい、自分で食べたい」、こうしたことが始まったお子さんに、もぐの行為とその誇らしさは、とても共感されるのではないでしょうか。

読み聞かせのポイント

とてもリアル、しかも、余分なものはいっさい描かれていませんので、くっきりしています。
「おおきくなりたい」という、こりすのもぐの思いや誇らしさがストレートに届いてくる質感と構図になっていますから、読み聞かせに、とりたてて工夫はいらないです。
ゆっくり、絵をみせてあげるだけですね。