お茶目でワイルドな《わにわに》は、もうすっかり子どもたちの仲間。さあ、今回は何をやってくれるでしょうか。

《「ずり　づづ　ずり　づづ」と「よし　よし　よし」》
「わにわには、ある日、「ずり　づづ　ずり　づづ」、廊下をやってきます。この音が、ワニらしさを裏付けていて、印象的。子どもたちにとても新鮮なようです。

そして、
ある着想をえて、「これできっとうまくいくぞ」とか、「これで面白くなるぞ」というとき、「よし　よし　よし」というのがわにわにのくせです。実際には、失敗や不手際はあるにしても、こう思った時のわにわにはへこたれることはありません。野生のパワー発揮します。ハサミで指を切り、血をだして涙をうかべますが、包帯をこれ以上ないくらいぐるぐる巻きにして、「よーし　よし」安心したら、またも挑戦し続けます。
わにわには幼児にそっくりです。
ここらあたりも、子どもたちが《わにわに》が好きな理由でしょう。

《ことばの絵本ー音の面白さ》
『きって　おって　はって
　おって　きって　はって
　きって　きって　きっ！』

ほうたいをまきました。　
『ぐる　ぐる　ぐる
　もっと　まいて　ぐる　ぐる　ぐる
　もっと　もっと　まきました。
　ぐる　ぐる　ぐる　ぐる　ぐる』

言葉は音と意味で成り立っています。
小さな子ほど、意味より先に「音」に反応します。
その音が、リズミカルであるほど、音がこころにきざまれます。
絵本の場合、それらの音が表すある瞬間の静止した絵が同時にそこに存在します。それら何場面かの絵は、音に触発された聞き手（子ども）によって重ねられ、（聞き手ー子どもにとっての）「意味」になり、イメージとなります。そうしたイメージがつながって物語を生成します。このとき、イメージを重ねたり、つなげたりする力ことを想像力といいます。このように見るなら、いかに絵本が想像力を育てるのに力があるかが分かってきます。

読み聞かせのポイント

解説にもあるように、これは「ことば絵本」でもあります。
ことば絵本の読み聞かせのポイントは、リズミカルに読む工夫をしたほうがいいということです。