子ども時代に出会った人が、この絵本のことを語るとき、多くの読者はこの絵本を全ページカラー絵本と記憶しています。

この絵本は白黒とカラーページが交互に組み合わさっています。
子ども時代に出会った人が、この絵本のことを語るとき、多くの読者はこの絵本を全ページカラー絵本と記憶しています。
色のないところは色を付けて記憶しているのでしょうね。
この絵本は１９６３年初版で、もう４０年間読み継がれています。古典ですね。
実は当時カラー印刷はとても高価なものでした。入手しやすくするための工夫として、このような構成になっているのです。しかし、その制約をむしろ生かして、白黒とカラーの組合せのほうが、より効果的と思わせる力量がこの絵本にはあります。

まず、表紙をみます。
たろが竹の子の先ッぽで、上着を取ろうとしています。その竹の子の下には雲があります。雲の上に飛び出しているのでしょうか？タイトルが「ふしぎなたけのこ」ですから、確かに不思議なお話のようです。表紙の色は何を表してしるのでしょうか。答えは読み終えるとわかる仕掛けになっています。
扉にあるのは、どうもたろと両親の家でしょうね。母さんらしき人が竹の子を掘ってくるようにたろに頼んでいる場面でしょう。
めくると、最初の場面は、美味そうな竹の子を捜しているところ。右ページは全画面、笹の緑のなかに、たろが暑くなって、上着を脱いで掛けようしている姿がぽっかりとした隙間からのぞけるような感じに描かれています。なんとなくのんびりとした日常を思わせます。ところが、『そのとたん』
ページをめくると、同じ場面に、たろをつかまらせたまま、竹の子がぐんぐん大きくなっていく様子の三つの連続絵があります。どうなるのと緊張感がはしります。
つづいての場面では、村人のさわぎと「切るより　しかたない」と決断を迫られた父さんの厳しい表情が印象的です。
どんなに伸びたのでしょう、それが次ページです。

雲を突いて、まだその上にとびだしています。
そのとほうのなさはこれだけでは判りません。
文章では、竹やぶのたけ…やまやまのきをおしわけて、たおれていくとなっていて、さらに夜になって朝になって、やっと地面に倒れる位の長さなのです。
その時間的経過が一目でわかる場面が２枚目の画像です。左ページは昼間、右ページは月がでて、夜です。こういうワザは絵だからできるのですね。
そして倒れた直後の竹の子の巨大さが次の場面です。右ページは竹の子の皮は判るものの、ほとんどまっ黒です。その巨大さは、白黒で描かれた方がより実感がわいてきます。
ところで、このふしぎな竹の子はどうして、こんなにでっかくなったのでしょう。
私は、たろのたんじょう日を祝いたかったのは、上着をかぶせられたほうの竹の子だったのではないかと思えるのです。
この竹の子は掘られる竹の子よりちょっと小さめでした。「ぼくこそ」といっぺんに大きくなろうとして、歯止めが利かなくなったのでしょうか。
でもよかったですね。
たろを危機に陥れたにもかかわらず、海への道をたろたちに教えてあげられたのですから。

読み聞かせのポイント
この本は昔話絵本とそっくりですが、創作物語絵本です。
でも、昔話絵本のような感じで読んであげればいいと思います。
また、この絵本も縦長、横長の特徴をよく生かしてできています。
読み聞かせはそこがポイントとなります。
竹の子を切り始める場面（ｐ７）の竹の子の太さを、一呼吸置いて強調したあと、めくりながら絵本を縦にしてぱっと見せます。 （一枚目の画像）
そしてこんどはとてつもなく長い竹の子が倒れていきます。その時間は
「…よるがきて、そうしてあさになった、あさになる」
までですから、ゆっくり倒れていくように、再び横にしていきます。
ちょうど２枚目の画像の角度まで倒したところで、めくります。
しかし、このとき「たろ」にとっては、風がびゅんびゅんうなるほどのスピードで倒れていっているのですから、そこの文章は臨場感が必要です。そこはちょっと強めに読んで欲しいですね。
この絵本のもうひとつのポイントは、竹の子の太さ、長さでしょう。そこもじっくりと見せてあげてほしいところです。