この絵本ほすでに40年以上読み継がれ、しかも絵本売り上げのベスト3を毎年維持し続けています。

表紙をみましょう。

女の子と男の子がならんで座っています。
タイトルが「たんぽぽのこと」となっているので、たんぽぽのことを話しているのでしょうか。実は違うのですね。あとで判ります。
扉をみます。まっ白な見開きに、右上の端にタイトル。

「あとでね」「こうえんでね」と約束を交わしています。
向こうにいるが「よしくん」で、こちらが「私」ですね。
二人と笑っています。左ページの色はうれしさを表しているのでしょうね。
（＊＊ごめんなさい。実際の絵本の色とはかなり違っています。実際は柔和な濃いめのピンク系です。この絵本は見開きいっぱいに絵がある場面と、右ページにだけ絵がある場面が組み合わさっています。その場合、左ページの色は重要な役割をしています）

私はうれしかったので、うきうきしています。
全体の色調そんな感じがします。
私は帰り道の角を曲がったところで、たんぽぽの群生に気がつきます。

文では左ページに
『…たんぽぽが　こんなに　さいていたなんて』とあって、
右ページに『「きれい」ほんとうに　きれいだったので　わたしは　つぶやきました。「きれい」』となっています。
気づく前ページの「私」の表情は「目を見はって」います。

このページをしばらく見せてから、すばやくめくると、ちょっと遠景に、見開きまん中に群生が見えます。

そこはかどですから、両側は壁。たんぽぽの群生に心を奪われた様子が描かれています。
この場面はほぼ同じ瞬間ですね。
同じ瞬間を、こんどはたたんぽぽと私の両方に、焦点をあてて描かれています。
これも絵本でしかできないものですね（映画にもあるかな）。
このことによって何が見えてくるでしょう。
朝気づかなかったのにびっくり。私は気づいたけれど、何に気づいたか読者にはわかりません。こうすれば、「私と同じびっくり体験」を臨場感をもって、読者も体験できますね。（たんぽぽは、朝は閉じています。「たんぽぽ参照」だから気づかなかったのでしょう。）もう一つ、ここでは「きれい」が繰り返されます、みとれるという時間が絵になっています。
で、どうしますか。
そうですね、たんぽぽのところへ行きますよね。

無意識に近付く人も多いと思います。だからここの「めくり」はゆっくりめの方がいいと思います。あるいは 思わず駆け寄る人もいるかもしれません。その場合のめくりは違ってきます。つまり、ここをどう解釈するかによって、めくり方も違うのです。それは読者・読み手に委ねられています。
「私」はうっとりとして、静かに、たんぽぽに話しかけます。
「あしたも　くるからね」
「ずっと　さいててね」

たんぽぽに出会えて、私は穏やかで、優雅で、やさしい気持ちになったのです。
それはよしくんと話できたことも関係していそうです。
（ 実際の絵本の、このピンクはずっと落ち着いていて、柔和です。先のピンクよりはもう少し赤い感じです）
こんな気持を早く「よしくん」にいわなければと、急いで家に帰りました。
お昼ご飯をそそくさと食べ、服を着替えて、「いってきます」「気をつけてね。あかるいうちに　かあえるのよ」とかあさんがいいます。
いそいで、いそいで。

それはそれは凄いスピードです。
髪が後になびいているくらいですから。はやる気持ちをスピード感に込めているのでしょう。
「よしくんに　たんぽぽのこと　はなしてあげよう」「きっと　びっくりするよ」
そういえば、私は、このスカートとシャツの色を、楽しくうきうきした感じがしていたから、ついこの組合せで選んだのでしょうね。
ところが、よしくんはけんかして、泣いていました。
二人は並んで座ります。
「あっあっあっあいつったらぼくが…わらうんだ」
くやしいのでしょうね。まっすぐ前を向いたまま、涙を流しています。
気遣う私はそっとよしくんを伺います。
「いいじゃない。…」
背景は真っ黄色です。

この時はまだ、私はいつ「たんぽぽのこと」を話そうか、楽しさを引きずっていました。
しかし、
「ばっかやろう…」いつまでも、よしくんはけんかのことを思って泣いています。
私の気持は、急に暗くなります。

「…なんだか　はなしにくいなあ」
長い時間、二人はじっと座っていました。

背景は白に変わりました。
ずいぶんよしくんも落ち着いてきましたよ。私はよしくんをそっと伺いました。
よしくんも私のことが気になり始めました。今です。

「あのね、いいこと　おしえようか」
「たなかさんちの　うらにさ　たんぽぽが　いっぱい　さいているんだよ」
よしくんをしっかりみて、ゆっくり私はいってみました。
「…よしくんも　いかない？ちょっと　よりみちしない？」
「いいよ」かすれた声でよしくんが答えてくれました。
二人の頬はちょっと赤くなっているようです。

もう夕方近くなって、夕日がほほを染そめたのでしょうか。
私が走って、公園に来たときは、まだお昼過ぎでした。
わた雲がぽっかりうかんだ、とてもうれしい青空でした。
公園でのよしくんのけんかはちょうど真っ最中。
その後、二人はお互い何も話しかけず、じっと座っていたことになります。
どれくらいの時間だったのでしょうか。
「たんぽぽのこと」をいった場面の空をご覧下さい。

わた雲が少し赤くなっています。空は夕方近くなりました。
つまり、お昼すぎから、二人のほほを夕日が染めるまでです。
私はよしくんを気遣って、その間じっとまっていました。
そんなにも私がやさしくなれたのは、たんぽぽと出会えたからでなないでしょうか。
次のページではもう夕方です。空がうす紫色に変わっています。
二人はにこやかに笑って、立ち上がりました。
「たんぽぽと　おはなししたことは　いえなかったけど　でも　あしたになれば　よしくんにも　わかるでしょう」
そして、たんぽぽが群れ咲いているところで終わりです。
二人をまつ次の日の昼ごろでしょうか。

上に全文掲載したように、文自体は非常に短いです。
この絵本の見どころは「絵」と短い文の間にあって、特に「色」が多くを語ります。
だからじっくり絵を見せて、「めくり」にメリハリをつけ読んであげるといいですね。
もう一つは、文字の位置に注目です。
文字が左・右ページ、上・下にありますので、なぜその位置なのかを自分流に解釈して読んであげることをおすすめします。
たとえば、これをご覧下さい。

左ページの左下隅に「よしくんと　はなしたのは」
右ページ右端に「きょうが 　はじめてです」となっています。
これらの文字がずいぶん離れていますね。
「私」はずいぶんうれしそうに、かけています。
その上をご覧下さい。今日話した場面が描かれてます。
これは「私」が駈けながら、思い出しているのでしょう。（絵本ならではの表現ですね）「よしくんと　はなしたのは」と読んで、間をおきますね。
つまり、その「間」に、思い出している絵をじっくりと見て、どんなことを話したのか想像する楽しみがあります。
そのために文字が離れているのですね。