かけて、つれてきて、くぐらせて
　　かけて、つれてきて、くぐらせて
すらすら編んでいきました。

どんどん膨らんでいく想像ですが、どれも納得がいきますね。
　　あやとりの赤いひもは、おうちのガラス戸から草の中を通って、クヌギの木の「けいこ」の足下まで長く長くなりました。そんな長い赤い糸が草の間を見え隠れしながら這っていましたから、スズメたちは一斉に、ミミズかと思い、みんなで引っ張ります。
（スズメたちにすれば、むりもありませんね）
そうすると、はじっこの「けいこ」は空に引っ張りあげられることになります。
（これもむりもないことです）
でも、そのうち、スズメたちは、それがじゃりじゃりして美味しくないものですから、「へんだね、やーめた」と糸を口から離してしまいます。
（これはしかたありません）
「けいこ」は空に取り残されますが、ちっともあわてません。
「だって、スズメみたいに、降りればいいんだもの」
「けいこ」は、両手をぱたぱた動かして、そうっと庭に降り立ちました。
「けいこ」が編んだ糸は、本当の池みたいに大きな輪になりました。こんな大きい輪であやとりなんかできるでしょうか。
（それができるのです）
「そうだ。あやとりのひもが、あやとりをおぼえればいいんだ」
（それはそうです）
「けいこ」は、あやとりひもに、あやとりを教えます。そうすると、大きなあやとり糸は、空に架かる大きなはしごになり、さらにはハンモックのようになって、空に浮かびます。

楽しい「吹きだしせりふ」
この本についているさし絵には、「吹き出しのせりふ」があります。たとえば、こんな感じです。
「セーターなんて　いっちゃってさ　むずかしいんだぞ」（セーターのせりふ）
「こういう　ぐあいに　なるのさ」（くさりあみのあやとり糸のせりふ）
「せかいで　はじめて　いぬのあやとり」（犬があやとりしています、その時のせりふ）
「おいしそうなみみず！　さあ、ひとつ　あじを　みなくちゃ！」（スズメのせりふ）
などなどです。
「けいこ」のせりふも含めて、みんなの本音が独り言のように語られます。こんなせりふに、つい楽しくなってきます。

読み聞かせのポイント

読んであげるなら4才ころからでも大丈夫ですが、絵本から童話への橋渡しにちょうどいい幼年童話ですので、ここでは、橋渡しを意図し、5、6才児用に分類しました。
読んであげたあと、本棚の目につくところに置いておきましょう。想像を愉しみたいときなどに、ひとりで読み始めるかもしれません。