えほんおじさんは、子供に絵本を読み聞かせてもうすぐ３０年。「どんな絵本がいいの？」「絵本の読み聞かせって必要なんですか？」「子供が聞いてくれないんです……」なんでも聞いてください。

　さてこの時期、読み聞かせによく持って行く絵本は、
りんごの絵本。

　2・３才児には、「りんご」（童心社・松野正子文/鎌田暢子絵）
（これは本来、赤ちゃん絵本ですが、2・3才集団でもとてもよく
　聞いてくれます。
　いろんなりんごをむいて、お皿にいっぱいのりんごが盛られる
　までが描かれています。
　まるで詩のような絵本）

「りんごのき」

　そして大きい子には、「おばけリンゴ」です。

　いつもながら

「きのう食べた」
「赤いのが好き！」

などと、読む前は騒がしいです。

　後の2冊の絵本は、どちらもりんごが赤い実になるまでが
描かれています。

　でも、それを知っている子はいませんから、すぐに
静かになります。
　たべもの・くだもの絵本の力はとても大きいですね。

　とくに「おばけリンゴ」は待ちに待った巨大なりんごです。
　子どもたちからは、「すっげー」などと、感嘆の声しか
あがりません。

　そのりんごがあまりに巨大。

　主人公ワルターはどうにもこうにも持てあまして
しまうのですが…。

　さて、冒頭の色は何色だったでしょうか。
りんごの色と似ていませんでしたか？

　この感覚はすべて後天的・文化的なものと思っていましたが、
そうとばかりではなく、原初にある「共感覚」が関係していそう
ですね。

　今回は「赤い」と「甘い」を中心にお話しましたが、
いろいろ応用がきくとおもいます。

　例えば、

「お母さんは何色？」
「お父さんはどんな音？」

　ぜひ、いろいろ聞いてみてください。

　そしてそれを、えほんおじさんに教えてくれると
嬉しいです。